Criterios de Evaluación

miércoles, 28 de julio de 2010

Programa

Unidad de Aprendizaje 1 Principios de composicion


S.1 Creación de personajes
Formas básicas del dibujo
Realizar un personaje a partir de las tres figuras geométricas básicas.
Materiales: Lápiz HB, borrador  y 5 hojas tamaño carta, ó cuaderno de dibujo hojas bond.


S.2
Estructura y formas básicas de una figura humana.
Técnica: Lápiz HB y 5 hojas tamaño carta, ó cuaderno de dibujo hojas bond.


S.3
Principios de composición Perspectiva y simetría
Técnicas: plumón ancho y punto fino, cuaderno de dibujo de hojas bond.


S.4
Construcción de un rostro Estructura básica, partes de un rostro: ojos, boca, nariz, etc.
Dibujo del cabello
Expresiones: gesto y muecas Técnica: Alto contraste.
Plumón ancho y punto fino, cuaderno de dibujo de hojas bond.


S.5
Figura en movimiento Composición de una figura en movimiento Lápiz, borrador, Plumón grueso y punto fino, cuaderno de dibujo de hojas bond.


S.6
Unidad de Aprendizaje 2: Comic-book of Art
La Palabra y la imagen en el comic Letras como imágenes,
Imágenes secuencia sin palabras Colores de madera,
Acuarelas o acrílicos, bandeja para hacer hielo, pincel redondo para acuarela No. 12 y plumón punto fino


S.7
Proyecto de comic-book of art Cómo contar mi propia historia del Arte en la ficción de un comic Bocetar los dibujos de los personajes principales de mi historia. Cuaderno de dibujo de hojas bond.


S.8
Experimenta el proceso de la expresión artística a través de creaciones personales que representen creativamente los movimientos de cada estilo de arte Proyecto de comic-book of art: Elaborar una interpretación personal de los movimientos de arte en tus dibujos Cuaderno de dibujo de hojas bond. Colores de madera, lápiz, acuarela o plumón punto fino.


S.9
Story board de el comic-book of art Definición de un estilo: personajes, bocetos, estructura narrativa Papel albanene cortado en tamaño carta, lapiz. Cuaderno de dibujo de hojas bond.
Composición de viñetas Planos y formatos del recuadro
Hojas blancas tamaño carta. Papel albanene cortado en tamaño carta, lápiz. Papel que se utilizará para el comic book, se definirá en el salón durante las clases, puede ser Kraft, bond o papel marquilla, etc, de acuerdo a la técnica elegida por el alumno.


S.10
Estrategias narrativas de las viñetas Acción y temporalidad: movimiento y creación atmosférica. Cuaderno de dibujo hojas bond. Papel albanene cortado en tamaño carta, lápiz. Papel que se utilizará para el comic book


S.11
Dibujo y diseño del “Splash game” Pagina de representación de el comic book
Hojas blancas tamaño carta Papel albanene cortado en tamaño carta, lápiz. Papel que se utilizará para el comic book


S.12
Terminación del proyecto comic book History of Art Montaje Materiales antes mencionados.
Unidad de Aprendizaje 3: Introducción arte digital
Pinceles y pintura virtual: Recursos para Artes Visuales se utilizan para crear y modificar producciones artísticas de manera digital Conocimiento de software Photoshop, Corel Painter 11, etc. Bidimensional (líneas, trazos, colores, imágenes) Computadora, software disponible


S.13
Conjugando con Fotografía e imagen digital
Conocimiento de software Photoshop, Corel Painter 11, etc. Bidimensional (líneas, trazos, colores, imágenes) Computadora, software disponible
“Speed painting”


S.14
Experimenta el proceso de la expresión artística a través la interacción directa con el software que se aplica a un soportevirtual.
Elaborar una pintura por medio de la computadora (arte digital) cuyo reto es mantener la expresividad y la interpretación personal y humana. Computadora, software disponible